Sumberinspirasi tersebut tidaklah mutlak, karena dalam perkembangannya ada banyak sumber lain yang dapat menginspirasi manusia untuk melahirkan sebuah karya seni. Tahapan kedua yaitu tahap penyempurnaan atau pengembangan ide dan gagasan sang seniman. Pada tahapan ini, ide dan gagasan yang muncul mulai diwujudkan dalam bentuk yang lebih konkret.

Jawabanpola lantai Penjelasankarna posisi tari harus memakai pola lantai maaf kalo salah pp0p pop Guan beauty usus fish Hristo Dzulfikar Budiman Curug udah yang

Namun kini orang tetap menyebutnya sebagai Tari Kreasi Baru. Tari karya Huriah Adam menjadi sebuah karya tari yang baru dalam tradisi karena kurun waktu tumbuh kembangnya yang lama. Di Jawa Barat, insan tari mengenal tokoh tari kreasi R. Tjetje Somantri yang hingga kini tariannya masih diminati masyarakat, dan masih dipertahankan oleh muridnya

193 Seni Tari Kelas XII A. Pilihan Ganda Pilihlah jawaban yang paling tepat 1. Tari kreasi disebut juga tari . . . . a. tradisi c. modern b. klasik d. primitif 2. Karya seni tari yang penciptaannya bebas, tidak ada patokan tertentu disebut tari . . . . a. kreasi c. rakyat b. bebas d. klasik 3. Ringkasan atau abstraksi dari sebuah karya tari disebut . . . . a. prolog c. setting b. sinopsis d. properti 4. Sumber untuk menciptakan karya tari disebut . . . tari. a. properti b. tema c. unsur d. keindahan Asah Kemampuan 5. Berikut ini merupakan judul karya tari yang sesuai dengan tema musim semi, yaitu tari . . . . a. Sakura b. Kipas c. Berantai d. Dingin 6. Sinopsis karya tari yang disusun sebe- lum proses pembuatan karya tari didasarkan pada . . . . a. tema dan judul karya tari b. gerak-gerak tari c. busana dan tata rias d. alat untuk melakukan gerak 7. Bentuk karya tari yang diperagakan oleh dua pasang penari disebut tari . . . . a. tunggal b. berpasangan c. massal d. kelompok 4. Dengan adanya sinopsis atau ringkasan cerita maka penciptaan karya tari lebih mudah. 5. Tema tari merupakan sumber untuk menciptakan karya tari. 6. Sumber untuk penciptaan karya tari dapat berupa cerita yang diambil dari alam sekitar atau dalam kehidupan manusia. Beberapa di antaranya, yaitu tema binatang, tumbuhan, dan cerita rakyat. 7. Persiapan yang dilakukan untuk mempertunjukkan karya seni tari, di antaranya sebagai berikut. a. Memilih bentuk karya tari yang akan ditampilkan. b. Menentukan jumlah penari. c. Menyiapkan unsur-unsur karya tari. 8. Karya tari ada yang berbentuk tari tunggal, tari berpasangan, dan tari kelompok. 9. Karya tari yang berbentuk tari berpasangan ataupun tari kelompok perlu adanya hal-hal berikut. a. Kerja sama antarpenari. b. Kesesuaian gerak antarpenari. c. Kesesuaian rasa antarpenari. 10. Gerak merupakan unsur utama dalam karya tari. 11. Unsur pendukung dalam karya tari, di antaranya terdiri atas musik iringan, tata rias, tata busana, properti tari, dan tata panggung. Di unduh dari 194 Seni Tari Kelas XII 8. Pembuatan gambar di atas diilhami dari gerak-gerak tari . . . . a. Tradisi b. Kipas c. Balet d. Jepang 9. Unsur utama karya tari, yaitu . . . . a. tubuh b. iringan c. gerak d. panggung 10. Gerak-gerak dalam karya tari meru- pakan gerak-gerak yang . . . . a. menonton b. indah c. terangkai d. bermakna B. Uraian
Misalnya tari yang melahirkan gaya dan keunikan yang dianggap baru dan hasilnya diterima masyarakat pada masa itu. Dengan demikian, untuk jenis tari yang lahir dengan gagasan baru dan unik dari tangan para koreografer Indonesia pada sebuah masa tertentu sering kali disebut sebagai Tari Kreasi Baru (karya cipta hasil kreativitas yang baru). Tarikarya Huriah Adam menjadi sebuah karya tari yang baru dalam tradisi karena kurun waktu tumbuh kembangnya yang lama. Di Jawa Barat, insan tari mengenal tokoh tari kreasi R. Tjetje Somantri yang hingga kini tariannya masih diminati masyarakat, dan masih dipertahankan oleh muridnya yang paling menonjol, yaitu Indrawati Lukman dan Irawati

Peningkatankreativitas menyusun gerak tari kreasi daerah melalui model pembelajaran contextual teaching learning di kelas IV sekolah dasar G A S Pramesthi1*, S Wahyuningsih2, dan H Mahfud3 1Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Jl. Slamet Riyadi 499, Surakarta 57140, Indonesia

Sumber Dokumen Pertunjukan Tari Melayu Karya Yuliawan, dkk Gambar 6.7 Adegan penari menggunakan properti kipas 146 Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK Semester 1 Sumber: Dokumen Pertunjukan Tari Drama Tari Citaresmi Larapati Karya Sukanta, dkk Gambar 6.8 Adegan penari menggunakan properti tombak Sumber: Dokumen Penulis Gambar 6.9 Karya Tari Teknikgerak dasar ini terdiri dari: gerak kepala, gerak badan, gerak tangan, dan gerak kaki. Dari keempat teknik ini, kalian dapat mengembangkan dan menerapkan menjadi sebuah kesatuan tarian yang utuh. Nah, untuk lebih jelasnya kalian perhatikan gambar-gambar gerak tari di bawah ini. 1. xSPn.
  • m1l2yqg8ud.pages.dev/259
  • m1l2yqg8ud.pages.dev/379
  • m1l2yqg8ud.pages.dev/218
  • m1l2yqg8ud.pages.dev/33
  • m1l2yqg8ud.pages.dev/195
  • m1l2yqg8ud.pages.dev/354
  • m1l2yqg8ud.pages.dev/335
  • m1l2yqg8ud.pages.dev/67
  • m1l2yqg8ud.pages.dev/275
  • sumber untuk menciptakan karya tari kreasi disebut